2025年6月23日至27日，香港大学教育学院数学科学与技术系主任陈高伟率师生代表团访问北京大学教育学院，共同开展“北大港大田家炳青年学人——学习科学研究生交流活动”。开幕式于23日举行，北大教育学院院长蒋凯、副院长尚俊杰及港大教育学院陈高伟主任等二十余位师生出席。双方强调了教育领域的合作使命，并围绕儿童认知发展、游戏化学习设计和生成式AI教育应用等前沿议题展开研讨。北大教育学院党委书记张晓黎就深化合作机制与参会代表进行交流。
与会者合影
思想碰撞：与北京师范大学、清华大学的学术盛宴
6月24日上午，北京大学、香港大学和北京师范大学在北京师范大学举行学习科学与科技青年学人交流会，由北师大教育学部副部长张婧婧教授主持。
北京大学教育学院尚俊杰、北京师范大学张婧婧、
香港大学陈高伟合影
北师大教育学部王辞晓副教授作《基于关键角色互动特征的学习分析技术及智能预警研究》专题报告。随后，三校6名研究生围绕人工智能教育、数字素养培育、课堂管理等议题汇报研究成果，为教育领域提供新颖思考与洞见。
王辞晓副教授汇报
6月25日上午，港大陈高伟主任与北大魏然助理教授率两校师生赴清华大学教育学院开展三校学术交流，活动由清华教育学院于济凡助理研究员主持。
三校教师合影
在学术报告环节，清华教育学院陈菁菁、覃菲助理研究员及北大教育学院博雅博士后刘誉分别就教育神经科学、AI辅助教学等作专题报告。三校研究生随后分享了课堂脑电追踪、数学教研中的认知诊断应用、科学探究活动学生支持等研究成果，引发深入讨论。
清华、北大两校博士后作报告
活动尾声，陈高伟主任与魏然助理教授分别致总结词，高度评价活动成效，期待未来深化三校在教育研究与人才培养方面的合作。
参与活动的北大-港大-清华三校师生合影留念
参观与交流：走进北大附小
6月26日上午，魏然助理教授带领北大、港大师生参访北京大学附属小学，考察艺体融合特色教育，并与校方就艺术教育、儿童心理健康等议题开展交流。北大附小党委书记王添淼期待未来深化合作。
北大、港大的师生在北大附小合影
闭幕：总结过去，展望未来
6月27日，本次交流活动在北京大学教育学院落下帷幕。北大教育学院学生代表褚云舒、港大教育学院学生代表张滢先后分享感想和收获，并向田家炳基金会及活动筹办方致谢。
闭幕式合影留念
最后，陈高伟主任与尚俊杰副院长总结发言，强调AI时代学习科学的发展机遇，鼓励学子勇探学术前沿、推动理论创新，期待后续交流深化。
【背景资料】学习科学（Learning Sciences）是近三十多年来发展起来的跨学科研究领域，主要研究“人是如何学习的，如何促进有效地学习”。北京大学教育学院学习科学实验室一直致力于学习科学研究。此次，学习科学实验室和香港大学教育学院学习科学研究团队联合申请了田家炳基金会的资助，开展北大港大青年学人——学习科学研究生交流活动。在两年中，双方拟互相访问4次，希望促进学习科学领域青年学生的交流和成长。此次活动也得到了北京大学教育基金会、北京大学港澳台办公室的支持。
